園藝治療課程之一

一學期課程表

課程名稱園藝生活應用上課時間  (與需求單位協調後的時間為主）
課程介紹園藝治療簡耍說明:
1.五感感受:是一種以植物為輔助藉著栽植啟發人的五官六感，從視覺、聽覺、嗅 覺、味覺、觸覺以及接觸自然大地，感受植物能量，產生愉悅的心情。
2.透過治療師的引導在有限的區域內栽植花卉、果樹、蔬菜，。
3.實際動手照顧植物或做園藝設計的過程可使服務對象產生幸福感。
4.利用植物、園藝活動、和大自然環境結合來促進個體身、心與精神上的功能，以提昇認知與健康的過程。亦是全球性的，可適應性的，且可進行科學上的研究探討。
5. 植物總是一致的真誠態度面對及接受人類，植物更是無條件完全的支持人類，植物最終還是設身處地為人類著想。
課程目標藉著組合盆栽種植呈現隱喻和協的合作關係藉著組合盆栽種植了解植物彼此間差異性及獨特性隱喻人與入間要互相欣賞可以有良善的互動藉著組合盆栽種植培養視覺空間美學的概念漸近發展社區環境的美化於每個課程都以繪畫表示學習歷程的記錄。
週次課程主題課程內容說明
1好玩的果皮酵素1.認識各種果皮的發酵程度影響真正的效果。
2.了解各種果皮發酵味道3.了解果皮顏色。
2植物成長故事:1.認識種子的活力。
2.觀察植物逆勢成長狀態(倒立栽種菜苗)。
3.描繪植物成長的妙姿。
3植物扦插種類1 .認識可扦插植物種類。
2.了解植物繁殖法。
4香料植物具像畫:香料植物具像畫:1.採集各種辛香植物作體驗之吻
2.盡其想像各中慼覺(味感、臭感、觸感)以形狀具體表現3.畫出美麗心想的感動。
5可愛的家人組合1.收集3種室內植物作搭配。
2.構思美妙的組合
3.描畫心中設計樣式。
6看見乾燥花的另類生命1.尋覓適合乾燥之花草製作。
2.設計夢樣的花束3.擬畫出心中的花色。
7認識水生植物1.栽種3種水生植物。
2.觀察水生植物生長狀態3.彩繪荷花之幽靜。
8蔬果拓印美1.剖析蔬果內外形態。
2.以顏料描繪形狀。
3.將之印下真實的內外之形。
9水果饗宴之美吃季節性的水果好處如何適量食用水果種子播種。
10認識淨化空氣的室內植物1.介紹那些是淨化植物。
2.如何栽種、照顧3.描繪淨化種類。
11蘭花之美移植1.認識蘭花種類。
2.了解繁殖法3.以書法寫出蘭花之美。
12可愛多肉植物1.認識多肉植物種類。
2.如何照顧、繁殖。
3.以書法寫出多肉植物之美。
13好玩生態瓶玩出植物生態。
14種子歷險記各種種子的特性。
15想起葉之味1.採集各種辛香植物作體驗之吻盡其想像各中慼覺(味感、臭感、觸感)。
2.以形狀具體表現。
3.想起創意料理菜。
4.畫出家人最愛的料理。
16迷漾之葉色1.搜集各種顏色的葉子。
2.繪畫出想像顏色。
3.說明葉顏色的產生。
17插花彩繪1非固定插花素材收集(如野花、野草)。
2.激發創作潛能。C.分享作品故事。
18逆勢成長的奇蹟1.利用環保回收空瓶。
2.映像彩繪空瓶。3.倒栽植物觀察記錄成長。
課程分類(由需求單位填寫)上課人數6~12
上課地點(由需求單位填寫)學分費(由需求單位填寫)
學分數每週2小時（共36小時）費用(含教材費)(與需求單位協調填寫)